Kaedah Penilaian
Penilaian merupakan satu proses yang amat penting untuk dijalankan setelah tamat sesi Pengajaran dan Pembelajaran (PdP) bagi mengukur tahap penguasaan pelajar terhadap kandungan pelajaran. Terdapat dua kaedah penilaian yang umum dijalankan iaitu penilaian formatif dan penilaian sumatif.
PENILAIAN SUMATIF
Penilaian sumatif ialah ujian formal yang dijalankan pada penggal atau hujung sesi persekolahan untuk menilai tahap pencapaian pelajar bagi setiap mata pelajaran. Penilaian ini akan diukur dan dinilai menggunakan sistem markah dan penggredan. Penilaian ini Contoh utama penilaian sumatif ini ialah Peperiksaan Pertengahan Tahun dan juga Peperiksaan Akhir Tahun.
PENILAIAN FORMATIF
Penilaian formatif pula adalah penilaian berterusan terhadap topik atau subtopik pembelajaran dan dilakukan di dalam bilik darjah. Penilaian ini boleh dilakukan pada bila-bila sahaja melalui latih tubi atau pengukuhan setelah tamat waktu PdP.
​
Bagi mata pelajaran Bahasa Melayu, saya suka memberi murid lembaran kerja sebagai latihan pengukuhan dan saya akan meminta murid untuk buat semakan bersama-sama.
